HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI I CIMENYAN
Keywords:
disiplin belajar, prestasi belajar, pendidikan jasmani, siswa SMP, korelasionalAbstract
Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya disiplin siswa dalam proses pembelajaran
pendidikan jasmani yang berdampak pada pencapaian hasil belajar. Disiplin belajar berperan penting
sebagai faktor pendukung dan indikator keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan antara perilaku disiplin siswa dan prestasi belajar pendidikan jasmani. Metode
yang digunakan adalah metode deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP
Negeri 1 Cimenyan, dengan sampel sebanyak 34 siswa kelas VIII. Hasil analisis data menunjukkan
adanya hubungan positif antara perilaku disiplin siswa dan prestasi belajar pada mata pelajaran
pendidikan jasmani di SMP Negeri 1 Cimenyan. Temuan ini menunjukkan bahwa perilaku disiplin siswa
memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan prestasi belajar.
References
Downloads
Published
Issue
Section
License
Artikel yang diterbitkan dalam Jurnal Klaritas: Kajian Lintas Disiplin Ilmu dan Berintegritas dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution (CC BY).
Lisensi ini mengizinkan siapa pun untuk menyalin, mendistribusikan, menampilkan, dan mengadaptasi karya, termasuk untuk tujuan komersial, selama memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis dan sumber publikasi asli.
Penulis tetap memegang hak cipta atas karyanya dan memberikan hak kepada jurnal sebagai media publikasi pertama.














